在中國，“扶桑社”是個和“石原慎太郎”一樣“臭大街”的名稱。盛傳扶桑社出版的由日本右翼編纂的歷史教科書“歪曲歷史、美化侵略戰爭”。
在外界批評的壓力下，日本外務省委托JAPAN ECHO株式會社將全部八種初中歷史教科書翻譯成英、韓、中文，并于2008年將中文版公布于網站。可惜很少有中國人看到過。實際上扶桑社教科書的原文是這樣寫的：
關于“二十一條”：（二十一條）卻將中國當作半殖民地看待，是輕視中國民族主義的行為。
關于“九一八事變”：奉天郊外柳條湖的滿鐵鐵軌被人炸壞。關東軍指稱是中國方面所為，立刻占領滿鐵沿線的都市。但實際上是關東軍自己破壞的（柳條湖事件）。
關于“七七事變”：有人對正在京郊外盧溝橋上演習的日軍進行炮擊。第二天早晨，日軍與中國國民黨軍隊之間就形成戰斗狀態（盧溝橋事件）。雙方一度謀求就地解決，但不久日本方面卻大規模派兵增援，國民黨政府也即發布動員。8年的中日戰爭就此揭開序幕。同年8月，在外國權益所集中的上海，有二位日本士兵被人射殺，中日兩國為此進入全面作戰。
關于“侵華罪行”：這種征用人力及征兵的情形也曾在殖民地實施，臺灣和朝鮮有許多人就蒙受這種犧牲和痛苦。另外，許多朝鮮人和占領區內的中國人被送到日本的礦山等地，在惡劣的環境下勞動。朝鮮和臺灣還推動同化為日本人的皇民化運動，勸誘民眾改成日本姓氏�！瓬S為戰場的亞洲地區，人們也遭受極大的損害和痛苦。尤其是中國的士兵和民眾，由于日軍進攻而犧牲慘重。
當然，中國的輿論習慣于指責日本教科書在描寫日軍的罪行時“輕描淡寫”、“幾筆帶過”。也的確，比如在描寫南京大屠殺的時候日本教科書都是一小段內容，甚至只有一句話。不過日本歷史教科書普遍用60、70頁來容納近、現代史，百年的歷史要濃縮于薄薄的幾十頁紙，所以書中大部分事件在篇幅上都難免“輕描淡寫”。日本也有人認為這種濃縮近現代史的做法不太恰當，新任文部省大臣田中真紀子就持這種觀點，她要求增加近現代史的篇幅。…[詳細]
